2018年湘教版五年级语文下册《赛马三月街》教案设计(2)
2018-03-08 17:04:30
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【知识梳理】（自主完成）
【巩固拓展】
你知道我国有多少个少数民族？ 你还知道少数民族有哪些传统节日。
第二课时
【学习要点】
1、深入理解课文内容；
2、学会场面描写；
【自学指导】
仔细品读课文第8自然段，
【自主学习】
1、 用下面的词语造句。
（1）有的……有的……有的……
（2）忽而……忽而……忽而……
2、 找出中的课文感叹句， 并说说表达了怎样的情感？
【合作探究】
（一）展示成果
1、请同学们用5分钟的时间，交流讨论预习内容，互相解疑；
2、依次由一个小组展示答案，学生质疑，完善答案；
3、教师补充或订正答案。
（二）合作讨论
用自己喜欢的方式读5至10自然段，探讨下面的问题︰
（1）作者按什么顺序来描写赛马的？找出 “赛马前”、“ 赛马中” 、“赛马后”的有关自然段。
（2）第8自然段写了哪两个方面的内容？写到了哪些人？归纳出场面描写的方法。
【知识梳理】（自主完成）
【巩固拓展】
描写一个热闹的场面。
教学反思：这节课再一次让我体会到：在课堂上，老师的状态很重要，它直接影响到学生状态的好坏。这节课自我感觉状态非常好，上课的时候比较有激情，连带的感觉学生也比较给力！
