2018年外研社三年级英语上册《How many?》教案设计
小学家长最新升学资料下载整理了关于2018年外研社三年级英语上册《How many?》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。
教学目标：
1.学生们能熟练掌握数字1~5。
2.学生们能听懂会用How many ?这个句型。
3.复习学过的单词 red, yellow, blue, black, green,dog,cat,elephent.
教学重点：
数字1~5的掌握。
教学难点：
five的发音。
课前准备：
多媒体课件，铅笔、钢笔、书、录音机，电脑和电视。
教学过程：
一、Greetings.
S:Hello, Miss Du.
T:Hello, boys and girls.
T: First let’s sing two English songs together. （师生共同随伴奏演唱，并做动作。）
二、。 chant:
Desk,desk,desk,it’s a blue desk.Desk,desk,desk,it’s a blue desk.Chair,chair,chair,it’s a red chair.Chair,chair,chair,it’s a red chair.
Step 3.Free talk: T:Hello,boy.S:Hello,Ms DuT:What’s your name?S:My name is ……
T：How are you ?S:I’m fine,thank you.And how are you?T:I’m fine,too.What colour is it?
S:Red.T:What colour is it?S:Yellow.
（老师问几个同学之后就让学生自己起来问答）
三、Let’s review the words.
Read the words together. （通过播放课件，让学生集体复习单词：）panda, chameleon,red,yellow,blue,green,black.
好，下面谁想下来领同学们说和做，做什么动作都可以，只要是三下就行。
（全体同学都踊跃参与，气氛热烈）
