2018年湘少版三年级英语上册《What's your name?》教案设计
小学家长最新升学资料下载整理了关于2018年湘少版三年级英语上册《What's your name?》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。
教学目标：
1、掌握并熟练运用句型“what’s your name?/my name is ?”。
2、能听懂“stand up, please./sise.”并做出相应动作。
重点难点：
能听懂“stand up, please./sise.”并做出相应动作
教学过程：
Step 1 Warming up
1、师生问候。
2、唱已学的英语歌曲。
3、自由会话。
Step 2 Presentation and drill 教学课文B部分。
1、T:（戴上Dino的指套，装出Dino的声音。）
Boys and girls, I’m Dino. Nice to meet you. What’s you name? S1: My name is Sustain. T: What’s you name? S2: My name is ??
2、听课文B部分录音，学生跟读。
3、学生表演课文B部分。
4、游戏——快速反应
教师发出口令：“Stand up.”or “Sit down.”，学生做出相应动作，看谁反应快。
5、听课文C部分录音，模仿其语言、语调，掌握的正确读音。
6、学生自由诵读课文，小组内分角色表演。
7、游戏——问答接龙。
S1: Hello, stand up, please.
What’s you name,S2? S2: My name is ??。
What’s you name, S3?
S3: My name is ??
Step 3 Consolidations
1、创设情景，自由会话。
2、评价。
3、家庭作业，听磁带，读课文。
