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　　 整理了关于2018年湘少版三年级英语下册《What shape is this?》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。

　　Period 1

　　一、教学目标

　　1．能听懂、会说本课新单词 shape a circle a square a triangle rectangle；

　　2．能运用“What shape is it”询问物体的形状，并用“It’s a …”对该询问做出回答。

　　二、教学重点及难点

　　1．教学重点：用“What shape is it”询问物体的形状，并用“It’s a …”对该询问做 出回应。

　　2．教学难点：circle triangle rectangle square 的读音和含义。

　　三、教学准备

　　各种颜色与形状的纸板，单词卡片，教学课件等。

　　四、教学步骤

　　Step 1 Warming up

　　1．师生问候。

　　2．表演唱英语歌曲“Ten little Indian boys” Step 2 Presentation and drill1．CAI 出示闹钟。 T： What’s this S: It’s a clock.

　　2．CAI 出示蛋糕、三角尺和橡皮。 T：What is it S: It’s a cake .a ruler an eraser T: How many shapes are there S:Four.教学单词 shape.

　　3．如课文 A 部分所示，依次将圆形纸板、正方形纸板、三角形纸板贴在黑板上。 ： T（边贴边问） What shape is it It’s a circle/square/triangle/ rectangle. 板书并教学单词与句子依次练说单 词与句子）

　　Step 3 Practice1．带读，齐读。

　　2．看嘴形，猜单词。

　　3．游戏——① Feel and guess ② PK4．Find out the rules CAI5．Ask and answer What shape is it It’s a circle/square/triangle/ rectangle.利用教室里的门窗等物体

　　Step 4 Consolidation

　　家庭作业：画画，要求画中包含各种形状，并用句型“What shape is it” “It’sa …”谈论所画的画。