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　　 整理了关于2018年新世纪英语三年级英语上册《Tea Time》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。

　　教育目标：

　　1. 让学生初步了解有关茶的文化。

　　2. 教会学生用英语礼貌地询问别人的爱好。

　　知识目标：

　　基础目标：

　　1．Words and expressions

　　From Wonderland From Farmland From Grand Theatre

　　snack these *smell

　　*drink kiwi fruit make

　　*sandwich buy for

　　pizza dumpling spring roll

　　*milk Chinese food delicious

　　cookie those

　　*water

　　*tea biscuit coffee

　　2．Sentence patterns

　　From Farmland From Grand Theatre

　　What are these (those)? What smells so good?

　　Do you like ? Mum is making tea for us.

　　Yes./No. What's for tea?

　　3. 根据课文内容回答Questions and Answers 中的问题， 并根据实际情况回答On your own中的问题。

　　4. Music Box

　　掌握字母o和p在单词中的读音。字母o在单词的重读音节中一般发/玌/和/?。让学生朗读并体会o的发音与拼写特点。字母p在单词中一般发/p/音。例如：pot, map

　　5. Disneyland

　　本单元是一段现在进行时的句子组合而成的儿歌。Grand Theatre中也有现在进行时的句子，可以结合起来进行句型的训练。本儿歌分两个部分出现，下一单元还有第二部分，包含类似的现在进行时态的句子。

　　若学生学习能力较强的话，教师也可以将整个儿歌一起教学，给学生一个完整的感觉。

　　Difficult Points

　　1. 食品、饮料类名词中有一部分为不可数名词。

　　2. 注意不可数名词与可数名词在使用中的不同。

　　3. 能用What's this/that?或What are these/those? 针对不可数名词或可数名词提问。

　　发展目标：

　　1. 让学生了解西方的饮茶文化，学会有关的礼貌用语。

　　2. 能运用会话中的句型进行扩展性的情景会话.

　　能力目标:

　　能用英语简单介绍中国的小吃。

　　情感、策略和文化等有关目标：

　　在学习过程中体验和了解中、西饮食文化差异。