2018年新世纪英语三年级英语下册《No Cartoons Now》教案设计(4)
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三 Pre-task procedure.
Make sentences with the words
四While-task procedure
1 Listen and read answers
2 Questions and answers
3 On your own.
4 Pair work( 操练一问一答)
Listen to the recording (1 open the books at p11
2 Read after it )
五，拓展作业：
1 Do you like …?
2 Does he /she like….?
3 Which do you like best……?
第五教时：Rhyme
课时目标
1. 阅读理解小诗内容。
2. 通过学习，能读小诗。
教学过程
I. Pre-task preparation:
Daily talk
II. While-task procedure:
1. Review
I like…… I don’t like…….
Pair work ( 交流自编的对话 )
1. 课堂练习
1练习册听力内容。
2 做练习部分。
3 课后练习
背熟对话。
做练习册剩余的书面部分。
教学反思：
第六教时：综合练习
课时目标
1. 灵活运用所学知识，进行口头、听力、笔头练习。
2. 通过学生练习，反馈教学信息，及时调整。
教学过程
略
