2018年北师大版四年级语文上册《飞夺泸定桥》教案设计
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教学目标：
1、读懂重点词句，理解课文主要内容，有感情地朗读课文。
2、了解红军飞夺卢定桥的经过，学习红军不畏艰险、不怕牺牲、勇往直前的大无畏精神。
3、体会按一定顺序记叙的方法。
教学重点：
理解红军是怎样抢时间、攻天险，夺下泸定桥的。学习按事情发展顺序记叙的方法。
教学难点：
激发学生对红军的崇敬之情。
教具准备：
小黑板重点字词。大渡河的图片。资料及有关红军长征的资料。
教法学法：
讲授法
小组合作交流法
教学过程：
第一课时
一、激趣导入，揭示课题。
在四川省甘孜藏族自治州东部，大渡河沿岸的泸定区西边，有一座大渡河的铁索桥。1935年5月，红军曾在这里与国名党反动派进行一场激烈的战斗，今天老师带大家一起去学习当年红军战士是怎样抢时间、攻天险，夺下泸定桥的。
板书课题：飞夺泸定桥
释题 什么叫飞？什么叫夺？看到题目你想知道什么？
师归纳整理
1.为什么夺，为什么飞夺。
2.怎样飞，怎样夺？
3.飞夺结果如何？
二、初读感知，自主学习。
1.尽情的读课文，可轻声读，放声朗读，也可独自读，小组合作读。
要求：（1）读准字音，理解新词，读通课文，把课文读通顺，难懂的句子多读几遍。生字新词可利用工具书来解决。
（2）读了课文你从课文里面知道了什么？
2、再读课文出示小黑板填空
文章讲的是：（什么时间），（什么地点），（谁），（干什么）的事。（小组合作交流）
三、研读泸定桥的情况
找找课文哪些段落是写泸定桥的？
第一、第五自然段
第一自然段哪些词语写了大渡河的险？
