2018年长春版四年级语文下册《死是千真万确的》教案设计(2)
2018-03-11 12:00:27
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四、作业：写生字。
第二课时
教学内容：熟读课文，体会课文的幽默所在。
教学过程：
一、复习课文中的生字和生词。
二、学习《死是千真万确的》。
1.自由读课文，找出不理解的词语。
2.理解文中的词语。
讣告：报丧；报丧的通知文书。
亲戚：内新外戚的通称。和自己、自己家庭有血统关系或婚姻关系的家庭以及这些家庭的成员。
谴责：严厉责备；严正斥责。
3.“愚人节”是一个什么样的节日？
4.大家都生那家报纸的气，马克 吐温为什么“毫无怒色”呢？
5.理解尽管玩笑开得过分了，但马克 吐温用幽默的语言平息了一场风波，体现了名人的胸怀和智慧。
四、再读幽默，体会文章所蕴含的深刻内含。
五、作业设计
熟读课文，用自己的话讲一讲这则幽默故事。
六、板书设计
