2018年鄂教版四年级语文下册《万年牢》教案设计

2018-03-11 15:36:38

　　整理了关于2018年鄂教版四年级语文下册《万年牢》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。

　　教学目标：

　　1、认识8个生字

　　2、了解课文内容，体会做人要认真，讲究认真，讲究实在的道理

　　3、学习作者叙述清楚，有条理的表达方式

　　4、学习独立阅读课文、培养自学能力

　　教学重点：

　　想想课文围绕父亲做的糖葫芦讲了哪几件事？从哪些地方可以看出父亲做事认真、实在

　　教学难点：

　　体会三处“万年牢”的内在关系，学会为人和做事的道理。

　　教学时间：

　　1课时

　　教学准备：

　　1、课件

　　2、学生预习课文

　　教学过程：

　　一、导入新课

　　上一节课我们认识了一位父亲，从中懂得了一个道理：“一个人只要活得诚实，有信用，就等于有了一大笔财富。”这节课我们要走进另一位父亲，让我们一起读读他的故事吧！齐读课题“6 万年牢”

　　二、预习检测

　　1、词语检测

　　（1）去把儿闷好削竹签挑选

　　（2）蘸糖甩糖风掺假赚钱

　　（3）走街串巷掉皮损伤耽误晾晒

　　带拼音读（指名读，跟读）；去掉拼音（男女赛读）

　　2、这是课文插图。请同学们认真观察图画，结合你的预习，说说你知道了些什么？还想知道什么呢？

　　三、围绕提示，自学课文

　　学习之前，我们要先理出自学提示。请同学们阅读课文前绿色部分的提示以及课文中的问题泡泡，动笔归纳出我们的学习任务。

　　1、课文围绕父亲做糖葫芦讲了几件事情？

　　2、课文题目“万年牢”在文中出现了3次，画出相应的语句，想想3次之间有什么联系

　　请同学们自由地朗读课文，边读边思考这两个学习任务，画出相应的句子。

　　四、抓住重点，深入探究

　　1、现在我们一块儿围绕自学提示，来交流交流收获吧。就从第一个问题开始

　　课文围绕父亲做糖葫芦讲了几件事情？

　　父亲在家做糖葫芦认真细致，在别人的店里他依然那样实在。

　　2、“万年牢”这个题目在文中出现了三次。把你勾画出的相应的句子读给大家听听吧

　　①父亲说：“我的糖葫芦糖蘸得均匀，越薄越见功夫，吃一口让人叫好，蘸出的糖葫芦不怕冷不怕热不怕潮，这叫万年牢。”