2018年沪教版四年级语文上册《莲》教案设计
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教学要求：
1、在老师指导下学习古文，能借助注释把古文译成白话文。
2、学习课文，知道菊花的香味、形状、颜色和本性；知道莲的花，叶及茎、实的名称及其作用。
3、理解生字新词和重点词句的意思。
4、背诵并默写课文。
教学时间：两课时。
第一课时
课时要求：
学习古文《菊花》了解内容，理解句意，能借助注释译成白话文。背诵课文，完成课后练习。
教学过程：
1、摘录课题后学习生字。
2、朗读课文，想体感知。
(1)开始读要求读通，按师先范读，再投师领读，学生跟读。
(2)再读课文，要初读了解内容。
3、逐句学习，理解句义。
(1)教学第一句，以“扶”为主，重点教学升学句的方法。
出示句子：菊花登开，清香四溢。
第一步先解释带点字的意思。
第二步再解释句子的意思：菊花盛开，空气中散发着清新的香味。
(2)用上述方法学习第二句：
(3)其色或黄，或白，或绿，或红，种类繁多。 。
(4)学习第四句，先说出下列句子的意思。
4、练习背诵。
指导：
（1）先了解四句话的顺序，画香、花形、花色、菊花的本性。
(2)再抓住每句话的重点词语：清香四溢如丝如爪，黄、白、绿、红性耐寒。
(3)然后反复诵读，从逐句背诵到背诵全篇。
5、书面练习。
填空：
(1)其色( )黄， ( )白( )绿
(2)红种类繁多。
（3)完成第三题，理解句子的填空。
6、回家作业：
(1) 抄写生字词语。
(2)继续背诵《菊》，抄写一遍。
