2018年沪教版四年级语文上册《莲》教案设计(2)
2018-03-11 17:15:45
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第二课时
教学重点：
学习古文《莲》了解内容，理解句义，借助注释译成白话。
教学过程：
1、教学生字：
（1)借助拼音读准字音。
(2)字形：曰与日。
(3)字义：
2、朗读课文，集体感知。
(1)读通，教师先范读全文，学生思考： 《莲》种下和开花的季节：叶子；茎和实的名称和用途四方面写链的。
(2)再读课文，了解内容。
3、逐句学习，理解句义。
(1)出示：莲花亦曰荷花。
(2)学习第二句：种子暮春，开于盛夏。
(3)其叶，大者如盘，小者如钱。
4、指导学生把全文的意思连起来讲述。
5、指导背诵：
6、分别背互背齐备。
