2018年冀教版四年级语文上册《黄继光》教案设计(3)
第三课时
目标:综合训练
内容:
一、学习生字。
“仇”字不要随手多写一点。 “役”字不要误写成单人旁。 “黎”字的右上部分不要写成“勿”。 “毁”字的左上部的“臼”要最后封口。
练习书写。
二、写出跟下列词语意思相近的词。
激烈( ) 凶猛( ) 顽强( ) 注视( )
三、选词填空。
战斗 战役
(1)黄继光在上甘岭( )中光荣牺牲了。
(2)黄继光所在营已经持续( )了四天四夜。
四、给下面一段话加上标点符号。
啊 黄继光突然站起来了 在暴风雨一样的子弹中站起来了 他举起 右臂 手雷在探照灯的光亮中闪闪发光
五、读句子完成填空练习。
1. 黄继光愤怒地注视着敌人的火力点,他转过身来坚定地对指导员说:“指导员,请把这个任务交给我吧!”
这里写黄继光动作的词语有: ,写神态的词语有: ,黄继光的动作、神态和语言,表现了他对敌人的 ,请求任务时态度十分 。
2.天快亮了,规定的时间马上到了。指导员正在着急,只见黄继光又站起来了!他张开双臂,向喷射着火舌的火力点猛扑上去,用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。
这里写环境的词句是: ,写黄继光动作的词语是: ,这些词句充分表现了黄继光 的精神。
3、他用尽全身的力气,更加顽强地向前爬,还有20米、10米……近了,更近了。(联系上文,说说句子中的数字和省略号的作用)
六、看电视或者VCD上的儿童故事片,选一个有趣的镜头描写下来。