2018年教科版四年级语文上册《黄鹤楼的传说》教案设计
整理了关于2018年教科版四年级语文上册《黄鹤楼的传说》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。
教学目标:
1.了解黄鹤楼的建筑特点,及其名字由来的传说。
2.能正确,流利地良读课文,背诵古诗《黄鹤楼》
3.认识课后11个生字。
4.正确流利地朗读课文背诵古诗以《黄鹤楼》
教学重难点
1.了解黄鹤楼的建筑特点,及其名字由来的传说。
2.能正确,流利地良读课文,背诵古诗《黄鹤楼》
教学用具:
多媒体
教学流程:
一、假设情境:
由阅读提示写入新课
二、阅读课文,了解传说。
1.自由读文,借助工具书读准字,读通顺。
2.默读课文,课文哪些段落具体介绍黄鹤楼,哪些段落写关于黄鹤楼的传说?理清文章结构,划分段落。
三、阅读感悟
1.采用多种方式读课文第一部分,小组交流。对黄鹤楼有了哪些了解。
2.用能喜欢的方式自由读文第二部分,交流黄鹤楼的名称是怎样得来的?黄鹤楼为什么能够声名大振?读这传说你有什么感想?
3.有感情地朗读背诵《黄鹤楼》
4.假如你来到黄鹤楼,你会说些什么,想些什么?
四、检查识字
五、作业,查找资料
板书设计:
快乐读书屋 黄鹤楼的传说
黄鹤楼 地理位置,历史地位,经历建筑格局、规模
名称由来的传说
历代诗人对它的题诗