2018年浙教版五年级语文下册《游园不值》教案设计
整理了关于2018年浙教版五年级语文下册《游园不值》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。
一、教学目标
1、学会生字词,理解诗句意思。
2、正确、流利有感情地朗读诗句、并背诵古诗。
3、体会作者表达的思想感情。
二、教学重点 :
理解诗句,了解古诗所描绘的景物,体会作者所表达的思想感情。
三、教学难点 :
体会诗的意境,体会诗人的感情。
突破重点 难点设想 正确、流利、有感情地朗读古诗,用学习古诗“四步法”去体会,感悟。
四、教学准备:
教学媒体 小黑板、图片及有关课件。
五、教学过程:
(一)、创景激趣,自主设疑
1、创景导课,激发兴趣
春天是万紫千红的,春天是千姿百态的,看着这么美丽的春天,你想到哪些词语来赞美春天?古往今来无数诗人用饱含深情的诗句描写赞美春天。谁能背诵有关春天的古诗?让我们来欣赏一首描写春天的诗。
板书:古诗 《游园不值》 齐读两遍诗题
2、初读古诗,感知提问
(1)、 要求读准字音,读出诗歌节奏。
(2)、划分朗读节奏。
3、说说用什么方法学习古诗?
4、你还有什么感兴趣的问题吗?
(二)、研读感悟,自主探究
请同学们根据刚才提出的问题,用自己喜欢的方法读古诗《游园不值》。边读边勾画相应的信息,相信你一定能在诗中找到满意的答案。
(三)、多元导悟,合探解疑