2018年北师大版五年级数学下册《中位数和众数》教案设计
2018-03-14 22:54:48
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整理了关于2018年北师大版五年级数学下册《扇中位数和众数》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。
教学目标：
知识目标：
在实际情境中，认识并体会求一组数据的中位数、众数，并解释其实际意义。
能力目标：
根据具体的问题，能选择适当的统计量表示数据的不同特征。
情感目标：
感受统计在生活中的作用，增强统计意识，发展统计观念。
教学重、难点：会求一组数据的中位数、众数。
教学策略：
在讨论与交流的基础上，体会每种统计图的特点。
教学准备：各种统计图、投影仪。
教学过程：
一、导入新课。
用旧知识导入。谁知道什么叫平均数？怎样求平均数？
指名回答，其他同学评议和补充。有时候平均数不能很好的代表这组数的集中趋势，因此需要新的统计量，我们这一节课就来学习新的统计量。板书课题《中位数和众数》。
二、学习新课。
1、出示某超市工作人员月工资统计表：
| 经理 | 副经理 | 员工A | 员工B | 员 | 员工D | 员工E | 员工F | 员工G | 员工H | 员工L | |
| 工 | |||||||||||
| C | |||||||||||
| 月工资 | 3000 | 2000 | 900 | 800 | 750 | 600 | 600 | 600 | 600 | 650 | 500 |
