2018年苏教版四年级语文上册《老师,您好!》教案设计
整理了关于2018年苏教版四年级语文上册《老师,您好!》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。
学习目标:
1、能正确、流利地朗读课文。
2、学会本课10个生字,两条绿线内的1个字只识不写。结合具体语境理解有关词语的意思。
3、整体感知课文,试着理解教师工作的崇高。
学习重点:
1、正确、流利地朗读课文。
2、了解教师工作的崇高,增强师生之间的感情。
学习过程:
一、明确学习目标、重点。
二、布置预习任务
1、读第一遍课文,达到读准字音,不认识的字看生字表,生字表上没有的字查工具书,读完课文后,再读生字表。
2、读准下列字、词的音。
崇高 浸透 项目 辛劳 汹涌 塑造 朝霞
编织 茁壮 衷心 祝愿 波涛 创造 智慧
蕴含 春晖 闪耀 甘露 情不自禁
3、读第二遍课文,达到读通句子。
4、读第3、4遍课文,达到读正确,做到不添字、不掉字、不错字,不重复,停顿恰当。
5、从文中找出有关内容说一说,老师“好”在哪里?试着写一写。
6、从文中标出下列词语,并联系上下文试着写一写你的理解,不明白的可以借助工具书。
崇高:_______________________________
蕴含:_______________________________
春晖:_______________________________
茁壮:_______________________________
衷心:_______________________________
浸透:_______________________________
塑造:_______________________________
情不自禁:__________________________
7、在课本上描红,注意字的间架结构,把本课生字写3遍。
8、把本课生词、课后三题写2遍。
9、预习了这篇课文,还有哪些不明白的地方?(写在下面)