2018年西师大版四年级语文下册《飞檐走壁的虎将》教案设计
整理了关于2018年西师大版四年级语文下册《飞檐走壁的虎将》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。
教学目标:
1、能正确读写生字新词。
2、朗读课文,学习运用抓住重点词体会课文内容的方法,了解壁虎的特点和生活习性。
3、揣摩写作方法,培养学生仔细观察的习惯。
教学重、难点:
了解课文介绍的壁虎的有关知识,体会课文的表达方法。
课时划分:
二课时
第一课时
一、图片导入,引起兴趣。
根据挂图简介壁虎,交流课前查阅的资料
1、今天我们来学习一篇有关壁虎的常识性课文,请用一句话把你眼中的壁虎向大家介绍一下。
2、请同学们互相交流一下自己在预习过程中搜集到的资料。
3、好,我们今天进一步学习有关壁虎的生活习性等方面的知识。
二、出示学习目标。
1、能正确读写生字新词。
2、朗读课文,了解壁虎的特点和生活习性。
三、自学指导一
独立学习,初读课文,读准字音
1、听录音,看课文。
2、自读课文,画出生字新词。
四、小展示
1、抽生读课文,注意准确、流利。
2、学生可即时指出出错地方,教师引导学生读课文在流利的基础上读出感情。
五、自学指导二
小组合作,再读课文,了解课文内容
1、自读自悟:课文介绍了壁虎的哪些特点?可分为几个部分?
2、小组讨论,交流,教师巡视指导。
六、大展示
1、小组派代表汇报学习结果。
2、教师正解答案,并评价小组表现优秀者、较差者。
七、堂清 默写本课生字
要求:字迹工整,书面干净。
互改;
1、同桌互换
2、用红笔改
3、满分100分
4、1词10分