2018年湘教版四年级语文上册《不久以前，不久以后》教案设计

2018-03-15 20:10:51

　　整理了关于2018年湘教版四年级语文上册《不久以前，不久以后》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。

　　教学目标：

　　★知识技能

　　1、学习童诗《不久以前，不久以后》，理解童诗内容。

　　2、学会生字“翔”，理解新词；朗读、背诵童诗。

　　3、感受童诗的童诗的童趣。

　　★过程与方法

　　引导学生通过各种形式的朗读，读懂诗歌。

　　★情感态度价值观

　　感受童年诗的乐趣，对未来充满希望，为理想而努力奋斗。

　　教学重点：

　　朗读童诗，理解童诗内容

　　教学难点：

　　体会童诗表达的情感

　　教具：

　　课文朗读带多媒体课件

　　教学方法：

　　朗读感悟，讨论交流

　　教学流程：

　　一、复习巩固

　　《大小》这首童诗告诉了我们什么？学生自由讨论《大小》这首诗告诉我们应该尊重和热爱每一个生命。

　　二、自读课文

　　1、出示生字卡 “翔”学生分析字形，记忆字的音、形、义

　　2、听录音朗读童诗

　　3、指名学生读童诗，师评价，然后自由朗读

　　三、学习课文

　　1、理解课题：学生说说课题是什么意思。

　　2、学生提出自己不懂的词语和句子，师相机引导分析、解答

　　3、学生对读：每节两个学生对读

　　4、同桌对读，并谈谈自己读书的体会

　　5、全班汇报学习体会，师小结：时间在变，世界在变，我们的生活同样在发生着变化。因此，我们要充满信心，相信未来一定会更好。

　　四、朗读课文，背诵课文

　　五、课堂小结

　　“一定很不一样”，未来会怎样呢？同学们展开丰富的想象，说一说你的未来是怎样。