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2018新版部编版二年级语文下册《神州谣》教案设计(4)

网络资源 2018-03-20 10:19:09

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  三、指导书写

  1、多媒体出示:川、州、台、争、民、族 生观察分析,同位间互相读读、记记生字,说说怎样把字写好。

  2、指名说,相机组词。

  3、师重点指导“民、族”

  4、同学练习书写。

  四、结束全文

  1、问:同学们都是祖国的小朋友,我们能为祖国做些什么呢?

  2、全班有感情朗诵全文。

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