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2018年北京版六年级语文下册《沉香救母》教案设计

2018-03-27 13:57:52

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   整理了关于2018年北京版六年级语文下册《沉香救母》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。

  教学目标:

  知识

  学会10个认读字。

  能力 能借助注释理解词句,了解课文内容,简要讲述“沉香救母”的故事。

  思品

  能比较准确地理解课文赞扬了沉香爱母亲、救母亲的思想感情。

  教学重点:

  简要讲述故事。理解课文表达的思想感情。

  教学难点:

  简要讲述故事。理解课文表达的思想感情。

  查阅资料:

  查阅有关资料。 看电视剧《宝莲灯》。

  教、学具准备:

  布置学生预习。

  一、启发阅读兴趣。

  1.谁知道《沉香救母》的故事,你是怎么知道的?

  2.今天我们要读读《沉香救母》故事的原文,同学们你们知道吗,读原文比看电视、听人说的收获大多了。现在请你们打开书40页,自己读一遍课文。

  二、自学课文,注释理解词句的意思,了解课文内容。

  1.我们读课文前,老师给你们一点提示

  ①自学认读字表中的字。

  ②默读课文,标出自然段序号,自学带注音的字。边读边看注释,理解词句的意思。画出不理解的词句,准备与同学交流。

  ③想一想课文讲了一件什么事。

  2.集体交流。

  ①谁能把下面的字音读准。

  英俊倜傥 文采斐然 怅然离去 思忖再三 蟠桃会

  萱花开山神斧 怒不可遏 伉俪

  ②了解课文内容,给课文划分段落。

  这个故事的起因、经过、结果是怎样的?

  第一段(1——3)书生刘向与仙女华岳三娘结为伉俪。刘向进京赶考,一举中榜,三娘被二郎神压在了华山之下。三娘生下了沉香并恳求夜叉将他偷偷送到刘向身边。

  第二段(4——6)沉香救母的艰难历程。_

  第三段(7—8)沉香斧劈华山,救出母亲一家团圆。

  三、抓住要点,简要复述

  简要复述不能像课文那样详细,也不能讲成一两句话概括的课文主要内容,可以用上书中的一些词语,主要要把句子说通顺、连贯。

  自己先练习讲——然后俩人一组讲评出一人——组内比赛——最后展示

  四、再读课文,体会思想感情。

  读了课文后,你有什么收获?你最敬佩谁?

  五、推荐《中国神话故事》

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