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2018年北师大版六年级语文上册《黑孩子罗伯特》教案设计

2018-03-27 21:47:25

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   整理了关于2018年北师大版六年级语文上册《黑孩子罗伯特》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。

  一、复习导入,激发情感

  1、交流摘录笔记

  2、朗读回顾,从中你感受到了一个怎样的黑孩子形象?

  二、学习课文“拥抱”部分

  1、师朗读丽莎爸爸的话,学生听后发言:从丽莎爸爸的话中,你听出了什么?(歉意、尊重、平等、感谢、感动)

  2、在丽莎爸爸的怀中,罗伯特为什么哭了?

  三、深入背景

  1、学生交流课前收集到的背景资料。

  2、回到课文开头,体会其表达作用(解决课后问题2)

  四、升华主题

  黑,代表的只是人的肤色,黑孩子同白人孩子一样,也有着人性的闪光点,有着一颗善良的心,我们不能因为黑孩子的皮肤黑而歧视他们,他们理应得到尊重。

  五、布置作业

  1、对比《黑孩子罗伯特》拓展阅读《瑞恩的井》

  2、思考:我们身边有哪些需要帮助的人,我们应该怎样帮助他们?

  [板书设计]

  黑孩子罗伯特

  攒钱——捐钱——得到拥抱

  ∕\

  善良 宽容

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