2018年长春版六年级语文上册《说吃》教案设计
整理了关于2018年长春版六年级语文上册《说吃》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。
[教学目标]
1.使学生了解作者所说的三种不文明的吃分别指什么?作者是怎样举例说明的。
2.根据课文中三种不文明的吃法,使学生形成正确的吃的观念。
[教学重点]
使学生理解文中实例为什么是不文明的吃。
[教学难点]
文中不文明的吃涉及到一些文化、社会的背景要向学生交待。
[教学准备]
幻灯片
[课时安排]
1课时
[教学过程]
第一课时
一、齐读课题,导入新课。
同学们,中华民族的饮食文化源远流长,今天我们就来谈一个关于吃的话题。齐读课题《说吃》。
二、自由读课文,自学生字新词。
基础知识:
(一)区别字:
遭( )肴( )雕( )绍( )
糟( )有( )调( )招( )
新( )裕( )族( )悬( )
薪( )裕( )旅( )县( )
(二)正音字:
暴殄天物(tiǎn) 濒临(bīn) 靡费(mǐ)
悬殊(xuán) 气氛(fēn)
(三)近义词:
差异——差别 争论——辩论 消耗——耗费悬殊——特殊 宽绰——宽敞
三、个别读课文,争取做到文通字顺。