2018年鄂教版六年级语文上册《太阳请假的时候》教案设计
小学家长最新升学资料下载整理了关于2018年鄂教版六年级语文上册《太阳请假的时候》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。
教学目标：
1、学会12个生字。
2、默读课文，复述课文内容。
3、理解课文内容，能说出太阳为什么会请假，太阳请假造成了哪些后果，我们应该从中汲取哪些教训。
4、了解太阳与人类生活密切相关。
教学重点、难点：
能抓住要点，理解课文内容。根据提示复述课文。了解太阳与人类生活的密切关系，激励学生勇于探寻科学的奥秘。
教学准备：
1、课前指导布置学生预习课文，查阅太阳与人类生活的种种关系。
2、课前阅读神话故事《后羿射日》。
课时安排： 2课时
教学过程：
第一课时
一、 激发兴趣、揭示课题
在《后羿射日》的神话故事中，由于太阳兄弟顽皮，10个太阳一起升上了天空，给人们造成了危害，最后被后羿射下了9个。假如有一日，天上一个太阳都没有了，会有哪些后果呢？今天我们一起走进德国作家柏吉尔的科学童话集《乌拉波拉故事集》中的《太阳请假的时候》这篇文章，看看太阳请假了，给人类带来哪些后果。
二、 检查预习、整体把握。
1、为了检查一下大家课下预习的效果，请几位同学来认读这篇文章中的生字词。
（小黑板出示生字词）指名认读，相机指导书写。
2、文章主要写了什么内容？
（学生说出文章的主要内容）
三、 感知文本、深入探究。
1、 初步感知课文。
① 自由朗读文章1~4自然段，思考：太阳为什么会请假？
人们的表现：悲观 抱怨
太阳的心情：惊奇 感伤 发怒
② 学生感知体会后，指导学生朗读。
2、发怒的太阳下一个早晨就不再回来，他请假了。想知道发生了太阳请假后哪些事情吗？接下来我们一起走进文本，你会发现答案的。请大家默读文章的5~20自然段，思考：太阳请假后，给人类生活带来了哪些不便？
① 学生默读课文。
② 指名回答，教师归纳。
没有太阳，生活苦不堪言
没有了光明和温暖，引发了一系列问题：瀑布干涸 风车停转 气候变冷
③ 针对这些问题，人类有想了哪些办法来解决呢？
