2018年沪教版六年级语文上册《蚊子和狮子》教案设计(2)
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对于“叹息”，有两种理解：
第一种是说蚊子追悔莫及，觉得自己犯下低级错误。
第二种是说蚊子执迷不悟，觉得自己不该如此命运。
你怎么看？请找出依据。
（学生发言）
难道蚊子不该反省一下么：
既然蚊子自己都承认狮子是“最强大”的，那为什么还能战而胜之呢？
能战而胜之的，还能说“最强大”吗？这个问题你怎么看？
（思考、研讨；期待：“强大”是个相对的概念）
——先看蚊子被消灭的原因：
蚊子真心以为自己战胜狮子，乃是得了小巧敏捷的天然优势；而且战胜狮子之后，他大约也觉得自己这一特点天下无敌了。可是在蜘蛛面前，“小巧”的特点首先已成了劣势，而洋洋得意、全无戒备，则让“敏捷”也退化得厉害！
如此，焉有不败之理？这次的“神气”，看来是全无道理。
但蚊子至死也不懂这道理。（这就有了“讽刺”的力量）
可见，“优势”也只是个相对的概念。自己的特点是优是劣，少不得一番衡量比较、少不得以事实作依据。正所谓“知己知彼，百战不殆”。
能否做到一点，最终将决定成败。在狮子面前，蚊子显然做到了；在蚊子面前，狮子做到没有？请看——
投影：
狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了。
提问：你说，他能这样干吗？
——“抓”，是为什么？既不为“躲避”，也不为“驱赶”，而是下了狠心要消灭蚊子！
那会儿工夫，狮子的脑子像是被驴踢了！激怒狮子的做法，很显然使蚊子的优势更加明显。这让我怀疑，这是一只年轻的、尚未成长起来的幼狮。
小结：
所以，蚊子岂但不明白败于蜘蛛的缘故，也简直不明白战胜狮子的真正的原因。
战胜狮子与其说是胜在小巧敏捷的特点，倒不如说是蚊子正确地认识了、合理地利用了自己小巧敏捷的优势（也就是说，经过思考和判断他认定，这一特点较之于狮子是种巨大的优势）。而骄傲自大和恼羞成怒这对孪生兄弟，则让“蚊子和狮子”各自丧失了这种宝贵的能力——认识自我。也就忽略了自己的弱点。认识自我者，才是真的强者！
