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2018年沪教版六年级语文下册《花的话》教案设计

2018-03-30 15:47:16

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   整理了关于2018年沪教版六年级语文下册《花的话》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。

  教学目标:

  知识目标

  1、了解童话的特点。

  2、学习拟人的修辞方法。

  3、积累有关语句。

  能力目标

  设计几种花的发言。

  情感目标

  培养谦虚的品质。

  教学重点:

  了解童话的特点。

  教学难点:

  学习拟人的修辞方法。

  教学准备:

  郭沫若的《山茶花》

  一、揭示课题,质疑导读

  媒体出示问题

  1、板题、齐读。

  2、读了课题,你会产生哪些疑问?

  3、归纳出示问题。

  (1)文章出现的几种花各有什么特点?

  (2)读了课文,你受到哪些启示?

  4、了解作者及其作品。

  (1)读题

  (2)质疑问难

  培养发现问题、提出问题的习惯

  二、自主学习、深入理解

  1、自由轻声读课文,要求。

  读准字音,把课文读通顺,不添字,不漏字。

  2、交流读书情况。

  (1)通过读书,你了解到什么?

  (2)你还有哪些不理解的内容?

  (3)课文的主题是什么?

  3、自由读课文。

  4、交流读书情况。

  培养学生自主学习的能力

  三、研读体悟,合作探究

  相应出示媒体

  1、在上面的问题中自由选择一个或两个,反复读课文,自我揣摩,自我感悟。

  2、合作学习。

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