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　　 整理了关于2018年沪教版六年级语文下册《一千张糖纸》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。

　　教学目标：

　　1、品味排比句的表达效果。

　　2、通过朗读品味抒情与议论的表达作用。

　　3、体会诚信教育主旨。

　　教学重点、难点：

　　1、通过对关键字词句的品读、赏析，体会内涵，把握主旨。

　　2、感受文章主题。

　　课时安排：

　　1课时

　　第一课时

　　一、导入

　　讲述“曾子烹彘”的故事，揭示课题。

　　二、初读感知

　　1、 请学生默读课文。

　　2、圈画生字词：齁、旮旯。

　　3、标上序号。

　　4、概述课文大意：“我”和世香攒了一千张糖纸的故事。

　　5、理清过程： 起因：表姑允诺一千张糖纸换一只电动狗

　　（1-6）（朗读第二段：体会排比句的作用） 经过：千方百计攒纸。

　　（7-10） 结果：表姑“骗”了我们。（11-13）

　　三、再读课文，深入理解

　　1、这件事情对我造成了怎样的伤害？找出有关段落。

　　（12-14段） 心累、心的加重 12段 扔糖纸——心碎 13段 深深地伤害表姑——欺骗 14段

　　2、为什么这件小事对我的伤害有如此严重？我在这件事情中付出了多少代价？

　　★表姑对糖纸的要求高

　　★数量多 2000张 困难重重

　　★放弃了我的一切娱乐活动（7段） 千方百计

　　★买——用所有的钱买糖；寻——走街串巷的找，追糖纸；等——守候在 一个暑假 食品店柜台前等糖纸；盼——盼望所有人的婚礼邀请

　　★清洁平整所有糖纸

　　6★历时长——一个暑假 朗读第7、8段，体会排比句的作用

　　3、小结 希望越大，付出越多，失望越大，伤害越深；我无比的伤心、绝望，对表姑充满不满于愤慨。

　　四、感悟主旨、拓展延伸

　　1. 反复朗读15、16段，体会其在文中的作用。

　　2. 表姑的本意是什么？

　　3. 造成的后果是表姑没有料到的。因此，当我们长大成人，成为长辈的时候，对小孩、对 后辈的言行应该注意些什么？（让学生讨论）

　　4. 我们应该如何对待自己许下的诺言？（让学生讨论）

　　5. 教师总结：诚信是每个人重要的品质。大人在对待儿童时，不能粗心大意，忽略儿童相 信他人的天性。在教育儿童时，更要以身作则，许下的诺言就应该做到。欺骗会给儿童的心灵蒙上阴影，造成深重的伤害，对他们的心理成长是不利的。