2018年冀教版六年级语文下册《风筝》教案设计(2)
(6)游击队员开始往敌人的碉堡里( )手榴弹。
3、这些词语的读音你注意了吗,读给你的同桌听听。给加点字注音。
堕 隐瞒 倘若 蜈蚣 惩罚
惶恐 宽恕 虐杀 伶仃
4、联系课文,说说你对下面句子的理解
于是二十年来毫不忆及的幼小时候对于京生的虐杀的这一幕,忽地在眼前展开,而我的心也仿佛同时变了铅块,很重很重地坠下去了。
5、读下面的句子,用心体会文中“小兄弟”的心情,再谈谈自己的感受。
(1)、自己买不起,我又不许放,他只得张着小嘴,呆看着空中出神,有时至于小半日。
(2)、他向着大方凳,坐在小凳上;便很惊惶地站了起来,失了色瑟缩着。
6、课外阅读
月光下的童年
又是一个夜晚,我披着银白色的月光,走在青石板路上,欣赏美丽柔和的月光下的景色,人们在月光下散步,老奶奶带着小孙女在月光下乘凉。
我也是月光下长大的。记得夏天每当夜幕降临时,外婆就带着我到小院子里乘凉,外婆用章满老茧的手抚摸着我,一边扇着扇子,一边给我讲老掉牙的民间故事,我每晚便在故事声中入睡,我感到是那么吉祥和快乐。
幼时,我很爱捉虫,在朦胧的月光下,随处可以听见各种虫子的鸣唱,那唱的最动听的肯定是蛐蛐了。我悄悄走近草堆,打着手电筒,翻开一块块的大石头,便有披着黑色“大衣”的蛐蛐在那里又蹦又跳,我就小心的用双手一捂,然后,小心翼翼的捉起来,借着月光,跟邻居小伙伴斗蛐蛐。
中秋节,是我感到最温馨的时候,我和家人在月光下品尝月饼,还一边唱着“八月十五月儿圆”的歌,真快乐。
月落月升,一天又一天,一年又一年,我也长大了,但我依然爱那慈母般温和的月光。
在我眼中,月亮那么美,我在月光下长大,月光下有我童年的足迹,我爱美丽的月光。
1、作者在文中回忆了哪三件事?
(1)__________________________________________________________
(2)________________________________________________________
(3)_________________________________________________________
2、找出我捉蛐蛐的五个动词。
(1)___________(2)______(3)___________(4) ________(5)__________
3、作者爱美丽的月光,因为