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2018年教科版六年级语文上册《上将与下士》教案设计

2018-04-01 12:06:50

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   整理了关于2018年教科版六年级语文上册《上将与下士》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。

  教学目标:

  在阅读中学习作者描写活动场面和人物细写的方法。

  重点难点:

  抓住上将与下士的不同表现,感悟人生道理学习伟人的高尚品质

  教学过程:

  1.组织教法

  2.导入新课,板书课题,气度课题,质疑。

  3.让学生自由读文,注意读准生字的读音,在读中认识生字,并将不认识的生字所带出来的词画出记号。

  读一读,在认识生字的基础上通读全文,把课文读流利。

  4.简要概括课文的主要内容,写在课本上。

  5.指导学生从以下三个方面读课文

  (1)默读、填表

  事件 人物表现

  下士 上将

  (2)讨论:华盛顿是一个怎样的人?

  (3)从两个不同的表现中你获得了什么启迪?

  6.读了这个故事,请学生用一句话表达对人物的赞美。

  7.积累内化

  (1) 识字:准确认读课文中的生字。

  (2) 复述这个故事。

  8.拓展活动:请学生在课外阅读更多华盛顿的故事。

  板书设计:

  上将与下士

  下士:高高在上,不可一世

  人物表现。 伟人之所以伟大

  上将:普普通通平等待人

  教科版语

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