2018年教科版六年级语文上册《知识改变了我》教案设计
2018-04-01 12:16:07
小学家长最新升学资料下载整理了关于2018年教科版六年级语文上册《知识改变了我》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。
教学目标：
1.知识：正确、流利、有感情的朗读课文。认识7个生字，正确书写13个生字。
2.能力：在阅读中体会作者对知识的执著，对科学的热爱，学习作者以平实的语言，用具体事例，按一定顺序说明事物的方法。
3.情感：培养学生热爱科学，执着追求的精神品质。
重点难点：
朗读课文，从具体事件中体会科学精神，学习说明事物的方法。
教学准备：
搜集有关科学的名言警句。
教学过程：
一、组织教学
二、导入新课
学生汇报有关“知识”的名言警句，请学生谈自己对知识的重要性的体会，再板书“改变了我”。进入课文的学习。
三、初读课文：围绕三个问题进行阅读思考
1.从陈章良童年时的经历中你感受到了什么？谈谈自己的感受？
2.陈章良学成后取得了哪些成就，从这些成就中你感受到什么？
3.从陈章良的介绍中你了解了哪些信息？
引导学生思考以上问题，并讨论和交流，汇报时结合文中的重要语句，教师相机训练朗读。
启发学生思考：
（1）你从科学家陈章良的身上看到了他们的那些品质？
（2）作者为什么说“知识改变了我”是怎么理解的？
4.领悟写法：
些生命科学时，先写了什么，接下来又是怎样写的？
5.鱼肚思考总结：
读了这篇课文，给你印象最深的是什么？你获得的最大启发式什么？你打算怎样对待眼前的学习？
