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　　 整理了关于2018年教科版六年级语文上册《黄河之水天上来》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。

　　教学目标：

　　知识目标：通过朗读和品味，正确流利、有感情的朗读课文。

　　能力目标：学习摘抄这种读书笔记的方法，积累课文中的好词佳句。

　　情感目标：体会作者对母亲的感受，培养学生热爱祖国山河的情感。

　　重点难点：

　　1.读通课文，从文中形象、优美的语言中体会黄河磅礴的气势和作者的感受。

　　2.学习品读和摘抄课文优美的词句，段落，并积累下来。

　　教具：课文挂图、课件。

　　教法：读中感悟

　　教学流程：

　　第一课时

　　一、组织教学

　　二、谈话导课：

　　让学生交流课前收集到的关于黄河的图片资料和诗歌，从感性上认识黄河，顺势揭题。

　　三、初读、读通课文

　　1.自主学习，读通课文：

　　能够自由练读课文，读准字音，读通句子，交流难读的生字和多音字。

　　2.小组帮学，理解生词。

　　3.再读课文，梳理脉络：

　　（1）整体感知，全班交流，用简洁的语言概括课文的主要内容。

　　（2）默读课文，理出课文脉络，与同学合作完成表格。

　　4.精读课文，体会感受

　　（1）确定作者的写作重点

　　（2）围绕课后第1题，细读课文。

　　（3）梳理成果，填写表格。

　　5.精读课文，体会情感。

　　1.让学生选择自己喜欢的内容和方式精读课文，强化感受，体会黄河的磅礴气势，感受祖国河山带给人们的美感和启示。

　　2.把自己喜欢的段落背下来。

　　第二课时

　　一、积累内化

　　（1）归类积累词语

　　如：描写天气的：

　　描写黄河的：

　　描写山峦的：

　　连词成段，围绕一个意思写一段话，看谁选用的词语最多，最恰当。

　　2.背诵自己喜欢的段落。

　　二、迁移练习

　　1.认读生字：注意“舷、挞、峦、哺”难读的字音。

　　2.练写生字：注意“眺、魄”等笔画。

　　三、仿照课文描写黄河的写法，写一个片断。

　　四、时间活动：

　　搜集关于黄河的诗歌、资料，背一背，记一记。

　　板书设计：

　　黄河之水天上来：

　　刘家峡：兰州段、刘家峡

　　飞机上：忽明忽暗、纵横奔驰、长风一拂