2018年鲁教版六年级语文上册《次北固山下 》教案设计
2018-04-01 17:47:44
小学家长最新升学资料下载整理了关于2018年鲁教版六年级语文上册《次北固山下》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。
教学目标：
1．掌握诗歌的内容并背诵全诗。
2．品位诗歌意境，领悟诗歌主题。
3．感受中国诗歌的思乡主题。
教学重点：
掌握诗歌的内容并背诵全诗。
教学难点：
感受中国诗歌的思乡主题。
教学过程：
一、导入新课
王湾，洛阳人，一个生卒年不详的唐朝诗人，但今天我们仍记得他的名字，就是因为他写下了《次北固山下》这首千古传颂的诗歌，这就是我们常说的“人以诗传”啊。
二、朗读明义
1．学生自由朗读。
2．听老师范读。
3．作朗读指导并齐读。
次/北固山下
客路/青山外，行舟/绿水前。
潮平/两岸/阔，风正/一帆/悬。
海日/生/残夜，江春/入/旧年。
乡书/何处达？归雁/洛阳边。
4．参照注释，同桌互译诗句。
（老师巡视，帮助学生解决疑难）
投影
次：住宿，此指停泊，途中暂时停宿。
北固山：在今江苏镇江市北，下临长江。
客路，当指驿道，是旅客来往所走的道路。镇江是当时水陆交通的枢纽，故以“客路”与“舟行”相对应。
青山：指北固山。
行舟：乘船前行。
绿水：长江。
前：向前航行。
潮平：指潮与岸齐，因而两岸显得宽阔，这是春潮初升时的景象。
风正：指顺风，且风力不大，所以帆是悬挂之形。
