2018年冀教版五年级科学下册《人类改变地表》教案设计 (3)
2018-04-02 21:34:45
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（教师随机组织，但教师不要用自己的观点影响学生。）
5.总结
经过辩论，我们的观点是什么？
谈谈自己对上述观点的理解，并向周围的人们进行宣传。
阅读科学在线，了解有关信息。
增强学生关注环境问题的意识。
尝试针对不同地表变化问题提出解决的办法和措施。
板书设计：
第十六课 人类改变地表
1.引起地表缓慢变化的自然力量。
流水、风、海浪、冰川、湿度、生物的影响。
2.说说人类的这些活动使地表发生了什么变化？
平整土地、修路架桥、毁林开荒、修造梯田、开挖水渠、拦河筑坝
3.将人类改变地表的活动进行分类。
