2018年教科版五年级科学下册《为什么一年有四季》教案设计
2018-04-02 23:13:53
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整理了关于2018年教科版五年级科学下册《为什么一年有四季》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。
教学目标：
1. 四季与地球的公转、地轴的倾斜不变有关。
2. 通过对原有知识的回顾、数据分析、模拟实验等，发现四季中动植物的变化、气温变化与太阳照射角度、地球公转的相互关系。
教学准备：
1.杭州一年24节气和一天中的气温变化和太阳高度变化柱状图
2.地球仪，手电筒，大头针，大白纸，记录单等。
课时安排：
一课时
教学过程：
1. 导入。了解学生对四季的认识。
引导语：
关于四季你知道些什么？
四季中的这些现象的变化有规律吗？
2.引导学生发现四季中一些现象的变化与气温变化的关系
