2018年青岛版五年级科学上册《病毒》教案设计(2)
2018-04-03 09:39:54
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二、新授
1.流感的症状有哪些?主要传播途径是什么?如何预防?
2.学生讨论,指名回答.
3.教师讲解.
4.狂犬病的症状有哪些?主要传播途径是什么?如何预防?
5.脊髓灰质炎的症状有哪些?主要传播途径是什么?如何预防?
6.麻疹的症状有哪些?主要传播途径是什么?如何预防?
7. 病毒是一类什么样的生物?
8. 学生讨论后,教师讲解.
三、拓展延伸（网上学习）
1.教师讲述：关于病毒，你还知道些什么？请回去以后在网上自主学习。
2.学生交流学习收获和体会。
3.课后作业：
（1）回去查资料,了解人类与病毒的抗争史.
（2）利用作文、图画或小报的形式，说一说自己的学习体会和收获。
