2018年苏教版五年级科学上册《照镜子》教案设计
2018-04-03 11:29:14
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整理了关于2018年苏教版五年级科学上册《照镜子》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。
教学目标：
知识与技能
1、能联系生活说说能照出影像的物体有什么共同特征。
2、了解镜子可以改变光的传播路线，认识各种各样的镜子并了解镜子的用途，能动手制作简易的万花筒或潜望镜。
3、意识到生活中处处有科学和科学知识给人类与社会发展带来的好处，乐于用学到的科学知识改善生活。
过程与方法
1、能从照镜子的游戏中知道镜子的作用；
2、能用自己最擅长的方式表达自己的研究过程和发现，并进行交流；
3、能联系生活说说能照出影像的物体有什么共同特征；
4、能描述探究过程中观察到的现象。
情感、态度与价值观
1、感受光学世界的无限奥妙；
2、愿意合作与交流，分享合作游戏的快乐；体会探究的乐趣；
3、意识到生活中处处有科学和科学知识给人类与社会发展带来的好处，乐于用学到的科学知识改善生活，提高生活的质量。
教学重难点：
镜子的成像特征及其应用。
教学准备：
1、教师准备：大镜子；万花筒；潜望镜（模型）
2、学生准备：小镜子；平面镜；曲面镜；万花筒、潜望镜的制作材料；
教学过程：
一、导入新课
教师活动：（出示镜子）提问：这是什么？你用它做过游戏吗？怎么做的？
学生活动：学生交流
二、镜子的作用
教师活动：
