2018年北京版六年级数学下册《空间与图形》教案设计(3)
2018-04-10 13:51:47
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长方形、正方形是不是平行四边形？为什么？
师在黑板上用集合图表示他们的关系
如果要摆一个平行四边形应取怎样的材料？为什么？
摆一摆。还能摆成什么？
找一找生活中，周围有没有平行四边形？
三、探索特性
为什么生活中像防盗门要用平行四边形的形状。
出示自制一个平行四边形，拉一拉，看一看平行四边形有什么特性？
四、平行四边形的高
1、说明：平形四边形每组对边之间的距离，叫做平行四边形的高。请你试着作出下面平行四边形的高。
2、、检查、提问：一个平行四边形可以作几条不同的高？为什么？
注意：和高垂直的对边叫做平行四边形的底。（底和这个底上的高必须对应）
3、、想一想：下面所作的线段是不是平行四边形的高？为什么？
3、说明：我们以后画平行四边形的高不需要两条都画，只要根据要求画就可以了。
五、巩固练习
1、在下面平行四边形的底上画高。
