小学家长最新升学资料下载

　　大象哥哥和开心小猪是最好的朋友。

　　01《今天我要飞！》：敢想敢做，给生活加点料

　　开心小猪想要飞，大象哥哥可不觉得她会飞。小猪尝试了很多方法，到底有没有飞起来呢？

　　02《我的朋友不开心》：治愈坏心情的秘方是陪伴和分享

　　大象哥哥的心情非常不好，小猪便扮成小丑、牛仔甚至机器人逗他开心。可是没想到，大象更难过了……

　　03《第一次参加派对！》：只要做好充足准备，大风大浪都能从容面对

　　开心小猪不知道该穿什么参加派对，就去请教大象哥哥。大象最擅长派对装束了，他们会打扮成什么样？

　　04《你头上有只鸟！》：遇到问题，要主动与人礼貌沟通

　　大象哥哥发现一只鸟停在了自己头上，更糟的是一只鸟又变成了两只鸟、一窝鸟！这可怎么办呢？开心小猪有办法！

　　05《吓你一跳！》：心境不同，事物的意义就不同

　　开心小猪和大象哥哥玩“吓一跳”游戏，他们分别躲了起来，可左等右等对方就是不出现，大象哥哥开始担心小猪了……

　　06《看我来扔球！》：做游戏，要放轻松

　　在大象哥哥看来，扔球不是件容易的事，像开心小猪那样随便一扔就不对。小猪则有着自己的看法……

　　07《大象不会跳舞！》：勇于尝试，自信自在地接纳自己

　　开心小猪教大象哥哥跳舞，但大象哥哥似乎怎么也跳不对。是不是像书里说的，大象跳不了舞？

　　08《我要走了！》：“走了”不代表不回来

　　开心小猪要走了，大象哥哥很焦虑，没有这位最好的朋友，谁来跟他一起跳高、打乒乓球和带小丑帽！小猪能不能别走？

　　09《我能一起玩吗？》：包容和接纳让团体生活更融洽

　　开心小猪和大象哥哥在玩接球游戏，小蛇也想参加。可是小蛇没有手，怎么跟他们一起接球？

　　10《我们在一本书里！》：阅读是件高兴事，好故事可以一读再读

　　开心小猪和大象哥哥意识到有人在“阅读”他们，原来他们在一本书里！说出一个词儿，让读者大声读出来，这主意可太棒了！

　　11《要不要分享冰激凌？》：分享带来好心情

　　大象哥哥买了一个冰激凌，他需要做出决定：要不要跟开心小猪分享？就在他犹豫的时候，冰激凌掉了……

　　12《听我吹小号！》：友谊是相互坦诚，也是彼此的肯定和欣赏

　　开心小猪迫不及待地吹小号给大象哥哥听。她吹得怎么样？大象哥哥又会怎么评价她的演奏呢？