2018年人教版六年级数学下册《量的计算》教案设计(2)
计量单位 | |
长度单位 | |
面积单位 | |
体积单位 | |
整理了关于2018年人教版六年级数学下册《量的计算》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。
质量(重量)单位
时间单位
3、收集整理结果并展示。
(1)师:计量单位表示的意义不同它们之间的进率也不相同。这样吧,我们先来整理长度、面积、体积单位。
师:接下去来说说长度单位,好吗?
生:常用的长度单位有千米、米、分米、厘米、毫米。
师:请大家脑子里想一想,1米有多长?
拿出米尺,
师:这就是1米,你们想得跟它一样吗?
师:请同桌的两个同学合作一下,一个用手比划1分米、1厘米,另一个同学用直尺来检查,看看你的同桌比划得准不准,如果比划得不准的话呢请赶快调整。
师:看来,同学们对长度单位掌握得不错,哪一小组来说说面积单位呢?
生:常用的面积单位有平方千米、公顷、平方米、平方分米、平方厘米。
师:你能画一个1平方分米吗?
学生在练习纸上画。
师:说说你是怎样画的?
生:我是画了一个边上是1分米的正方形。
师:都跟他画得一样吗?
师:我们估计一下这本数学书的面积大约是多少平方分米?你是怎样估计的。
(2)观察与发现:在学生完成各种计量单位的整理后,再引导学生一同来观察表格:从这张表中你发现了什么?
[生:除1千米=1000米外,每相邻两个长度单位之间的进率是10,
除1公顷=10000平方米外,每相邻两个面积单位之间的进率是100,
每相邻两个体积(容积)单位之间的进率是1000。
每相邻的两个计量单位间的进率都是1000]
师:估计一下黑板长有多少米?宽有多少米?面积大约是多少?
师:1升的水有多少?(通过实物让学生感知)
师:这么多水你能喝得下吗,牛奶1盒有多少毫升?(250毫升)1升牛奶有几盒?你能一口气喝下4盒牛奶吗?
师:1千克到底有多少?掂一掂桌上的2袋盐,它就是1千克。