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2018年人教新课标六年级数学上册《分数除法》教案设计(2)

2018-04-18 16:49:21

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  2.练习。

  人教新课标数学六上:《分数除法的计算》教学设计

  (让学生计算后分组讨论:你发现了什么规律?请你把你发现的规律完整地讲给大家听听。)

  根据学生的回答,教师作如下板书:

  一个数除以小于1的数,商大于被除数;

  一个数除以1,商等于被除数;

  一个数除以大于1的数,商小于被除数。

  三.解决问题

  练习八第7至8题。

  1.第7题学生独立解答。

  2.第8题学生解答时提示学生需要先统一单位。

  3.小结三道题的共同特点:都是求一个量里包含多少个另一个量,都用除法计算。

  四.作业练习

  1.33页第5、9题。

  2.一个商店用塑料袋包装120千克水果糖.如果每袋装1/4千克,这些水果糖可以装多少袋?

  【教学反思】

  学生能够运用计算方法正确计算。能够自己归纳总结计算规律,并且运用规律进行判断,能够学以致用。能够正确理解除法的意义。

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