南京公办小学巡游:拉萨路小学(2)
【家长评价】
家长1:拉小最大特点高年级分层教育,五年级开始进行一次选拔,按成绩分梯一、梯二、梯三、梯四以及普通班,过去班并不变,每天下午上过一节课后分到梯队班的同学到不同梯队班上课,没分到的在原教室上课,每学期凭成绩在梯队班流动。梯一班几乎都优录(曾经)南外和树人,拉小鼓励冲外,双签鼓动你去外。每年优录加考上多60.70名,少40.50名,树人3+3十来名。作业不多,到高年级梯队班那作业是多,普通班仍是快乐童年。
家长2:一年级的时候,低年级拉小都配备了很有经验的老师,“循序渐进”四个字真是体现的淋漓尽致,为了让孩子培养好的习惯,老师发记分卡,小文具,棒棒糖,搞各种小竞赛等,孩子被“引诱”的兴趣十足。刚上一年级的家长,大部分也稀里糊涂的,老师短信不断,每天督促家长辅导孩子。叫干啥就干啥吧。让背书就回家督促背书,让默写就回家督促默写,让加强阅读就加强阅读。一二年级我工作都比较忙,真的对孩子学习没上什么心。但跟着老师短信,孩子成绩基本能跟上大部队。三四年级,老师继续强调和细化各种习惯,比如课外做一些习题,数学加强基础运算,语文规范书写,加强阅读,勤练笔,外语听说读等。
所在的班级是学区生班,但配备的老师很好。且学校比较注重教师的年龄,资历等搭配,达到以老带新的目的。
据粗浅了解,拉小的老师比价辛苦的,除教学之外,还有很多教研活动,有时还要在集团内部参加各种教学研讨活动。拉小集团各个学校的网站上,都能看到这些教研活动的报道。
家长3:
1、学校环境:
一般,操场小,没有花园,这是城中名校的通病。教学楼尚可,每个班后面有小柜子,水彩笔等不常用的东西可以放在学校,比较人性化。六年级专门在新华校区,安静,教室也比较宽敞明亮,有电扇空调,这大概是特权,哈哈。
2、老师情况:
中青年比较多,特别突出的方面是认真负责,团队合作也很强,越到高年级这种感觉越明显,这大概就是拉小能成为名校的原因之一吧。
3、课程安排:
低年级还好,高年级主课比较多。但比较不错的是体育课是两节连排,每年都有专项,比如低年级的网球,高年级的游泳。
4、教材安排:
这个基本和其他一样。就是每周多个语文的大嘴呱呱和数学的大风车,算是课外训练吧。
5、作业量:
其实拉小作业没有外面传说的那么多,也许个别班吧。一般老教师的作业反而多一些,呵呵。不过现在老教师越来越少了。高年级的课外作业是原则性的,家长灵活安排。
6、考试情况:
5年级以前都不排名,5年级以后会给个大概范围,比如前20什么的。平时考试不多,特别是教育局有规定以后,当然,6年级不知道怎样。
7、课外活动:
一般吧。假日雏鹰小分队是南京市都有的,其他就没有太多了,正常秋游春游。
8、校食堂:
没有搞扩建前的食堂还可以,后来因为基建,就送外卖了,一塌糊涂。不过马上基建搞好了就OK了,其中包括扩大食堂呢。下面的同学有福啊。食物品种是否多样,质量如何,价格如何。
9、家校联系:
一般是电话、短信和孩子带口信去学校等等。联系是否紧密关键看家长,有的家长很关心,经常和老师联系,老师也很友好,但有的家长不闻不问,老师也没精力去过多管。
10、学期花费:
除了每个月的伙食费,其他缴费基本没有(当然,校服好像买过两三次),一个学期大概交100多还经常有的退。