2018年冀教版六年级英语上册《At the Airport》教案设计
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整理了关于2018年冀教版六年级英语上册《At the Airport》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。
学会用“What time is it ? It’s …”描述具体的时间。
了解并运用所学的语言知识在实际的生活中进行熟练的交际。
教学重点、难点：
重点：能听、说、读、写句子“What time is it ?It’s…”及单词“o’clock”的用法。
难点：运用所学语言，表达时间安排等。
教学用具：多媒体课件，单词卡片等。
教学过程：
Step1: Warming—up
Give the students a beautiful song .
Step2: Revision.
(1)Have a free talk with the students : Hello , What did you do in this summer holiday ? Did you have a good trip ? etc.
(2)Show the number cards ,ask the students to read them quickly.
（设计意图：轻松的谈话让学生不知不觉的进入到学习的状态，谈论的内容既和学生的生活相关，又和本节课的内容有联系，从谈话的点涉及到了全班的面，可以让全体学生迅速回忆起所学内容。）
Step 3: New Concept .
1、新知呈现，初步感知。
·学习“ What time is it ? It’s …”
T: (课件出示LiMing 的三幅图) Today is September first. LiMing wants to go to school in Canada .He is too happy to sleep ,but he doesn’t want to be late ,So he finds a clock to call him on time .
