小学家长最新升学资料下载

　　why

　　Why ? Why ? Why ?

　　Why ? Why ? Why ?

　　You can answer like this :

　　Because I like to … in … . 板书 : because （ 因为 ）

　　Because I like to swim in summer .

　　For example :

　　My favourite season is summer .

　　Because I like to swim in summer .

　　引导学生会用Because ———— 来回答。

　　Because I like to ...

　　四、操练

　　游戏 ：句子大比拼

　　1. What’s your favourite season ?

　　2. Because I like to … in … .

　　3.Do you like to … in … ? Yes , I do . / No , I don’t .

　　把单词连成一句话，看看谁能够在最短的时间内完成。

　　五、 巩固

　　1、创设情景一个情景

　　A : Good morning ！

　　B ：Good morning ！

　　A : How are you ?

　　B ：I’m fine , thank you . And you ?

　　A : I’m fine , too , thank you .

　　What’s the weather like today ?

　　B ： Today is ______ . It’s ______ .

　　A : What’s your favourite season ?

　　B ： My favourite season is ______ .

　　A : Why ?

　　B ：Because I like to ______ . What about you ?

　　A : My favourite season is ______ . Because I like to ______ .

　　B ：Today I can talk with you . I’m very happy .

　　A : Me too .

　　B ：Goodbye ！

　　A : Goodbye ！

　　学生展示

　　2、Let’s sing a song ！

　　学生展示

　　听磁带，朗读课文，

　　教后反思：

　　面向全体学生，为学生全面发展和终身发展奠定基础。

　　1、创设各种情景，鼓励学生大胆地使用英语，对他们在学习过程中的失误和错误采取宽容的态度。

　　2、为学生提供自主学习和直接交流的机会，以及充分表现和自我发展的一个空间。

　　3、鼓励学生通过体验、实践、合作、探索等方式，发展听、说、读、写的综合能力。

　　4、创造条件让学生能够探究他们自己的一些问题，并自主解决问题。