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　　 整理了关于2018年冀教版六年级英语下册《Good-bye! 》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。

　　教学目标：

　　知识目标：学生能听懂并会运用句型How long is -----?-----

　　能力目标：在活动中培养学生积极参与的精神和与他人团结协作的精神。

　　情感目标：培养学生学英语的态度，并通过活动调动学生学习英语的积极性

　　通过学习语言，培养珍视友谊、关爱他人的情感。

　　教学重点：

　　学生能听懂并会运用句型How long is -----?

　　教学难点：

　　学习课文后进行课本剧的表演。

　　教具应用：

　　录音机、教学卡片

　　教学过程：

　　一、Class Opening

　　1.Greeting.

　　（T: Hello ！Ss. S: Hello！ T.

　　T: How’s the weather today?

　　S: It’s sunny.

　　2．Review

　　minutes,hours,days,weeks,months,years。

　　（1） 向学生展示一只大钟表并且提示学生 a minutes与an hour的概念

　　（2） 引导学生进行对话

　　T: How many minutes in an hour?

　　S: Sixty.

　　T: （在minutes 与hours之间话一个箭头，旁边写上数字60） How many hours in a day?（以此类推）

　　二、New Concepts

　　1. Introduce

　　1.（Show a big clock）

　　T: When does the English class begin ?

　　S: At 10:10.

　　2.Practice

　　T: How long is English class? （做出数时针的动作）。

　　S: Forty minutes.

　　（出示许多地点名称，并在两地之间标出距离和行程的长短）

　　Ask Ss to make a drill,

　　3.Free Talk

　　such as :

　　How far is it from Canada to Bei jing .?

　　It’s ------kilometers.