2018年人教新版六年级英语下册《how do you learn?》教案设计
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整理了关于2018年人教新版六年级英语下册《how do you learn?》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。
教学目标
初步掌握新的词汇，句式和词组，能运用新知识和其他人做简单的交流
教学重难点
1．掌握词汇be,together,group,an,each other,polite
2．难点：掌握词组learning to ,work in ,do …together
be polite to ,be kind to
课前准备
1．录音机及磁带。
2．A4纸若干张。
教学过程
Just read and speak
读一读，说一说
1．放磁带让学生跟读，纠正学生容易犯的错误
2．分析课文内容。
We have done a lot of activities since we came to school six years ago.
分析：这句是时间状语从句，是一个复杂句。
主语是We，谓语是have done，宾语是a lot of activites,
since we came to school six years ago为时间状语。
翻译：自从我们六年前来到学校，我们已经开展了很多活动。
The most important thing we did is that we learned to be good boys and girls.
分析：这个句子是个表语从句，也是一个复杂句
主语是the most important thing，we did 做它的定语；系动词是is，
表语是从句we learned to be good boys and girls.
翻译：我们所做的最重要的一件事是学着成为优秀的男孩女孩。
Just practise
练一练
听磁带，找出听到的图片描述。
