2018年陕旅版六年级英语下册《In the library 》教案设计
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整理了关于2018年陕旅版六年级英语下册《In the library 》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。
教学内容：
Fun Time and Song Time.
教学目标：
1、使学生能听懂、会说、会运用词汇：drink .
2、使学生能听懂、会说、会运用句型：Don’t …
3. 能自己动手完成Fun time指令卡片的制作，并能熟练自然地运用本课所学句型，对自己的同桌发出指令。
3、使学生会唱歌曲《Don’t talk, Tom！》。
教学重点：
1、library, shout的发音及drink，talk 的正确拼写。
2、句型：Don’t …在正确情景下的运用。
教学难点：
祈使句否定的运用。
教学准备：
drink的图片和6张卡片。
教学过程：
Step 1. Greeting.
T: Good morning, class.
S: Good morning, …
Step 2. Warm up.
Read the text together.
Read the text in rolls.
Act out the text.
Step 3. Revision.
Play a game. I say you do: shout, eat, drink…
Play another game. I say you do: Don’t eat/ shout…
Teach a new word: drink.
Step 4. Fun Time.
复习相关句子
T: OK, now boy and girls. We all know what we shouldn’t do in the library. Can you tell me some of them?
Ss: Don’t shout/ eat/…
