2018年浙美版六年级美术上册《指墨画》教案设计
整理了关于2018年浙美版六年级美术下册《指墨画》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。
教学目标:
1.认识指墨画的基本概念,了解指墨画的艺术特点。
2.学习指墨画的基本知识与技法,运用指墨画技法做各种指墨效果练习。
3.感受指墨画独特的韵味美感,体验指墨画探究的乐趣。
教材分析:
本教材在学生已了解用毛笔作中国画的基础上,让学生了解用手指作画的表现方法,对开拓学生视野、发展美术能力,具有重要的现实意义。本课的目的是通过指墨画教学,引导学生了解手指作画的艺术特点,培养学生的创造能力和审美情趣。
指墨画是一种传统的作画方法,具有鲜明的民族特色,到了现代,已有很大的发展与创新,但指墨画在儿童美术教育中未能引起重视。其实,用手指作画与用毛笔作画一样,都能产生奇妙的效果,指墨作画,所产生的特殊风格与情趣又是毛笔难以达到的,它与水墨画、泼墨画一样都能吸引孩子们的极大兴趣,从而开创一块儿童绘画的新天地。
想象与自由创作是美术学习活动的有效方法,本课让学生通过用手指作画的探索与实践,鼓励学生大胆尝试,充分欣赏并了解祖国传统指墨画的特点及表现力,体验、感受指墨画的艺术之美。
教学重点:
各种指墨效果技法的掌握及运用。
教学难点:
灵活运用不同手指作画,体现水墨效果。
教学过程:
课前准备
(学生)调墨盘、墨汁、颜料与宣纸等中国画工具材料。
(教师)多媒体课件,毛笔和指墨中国画各两幅、墨汁、宣纸等工具材料。