2018年人教新课标六年级品德下册《临别感言》教案设计(2)
2018-05-03 10:15:05
活动三 祝福献给你
让学生课前准备一份可以长期保存的毕业纪念物(纪念册,情谊卡,手绢……).
指导学生学习教材临别赠言,思考讨论:什么样的赠言才是好的 提示学生要选择恰
当的内容表达自己内心真挚的情感.
组织学生互写,互赠临别赠言.让愿意公开临别赠言的学生在全班读一读他们的赠言,
说一说赠言表达的含义.
板书设计:
感受同学情,成长离不开同学之间的互相帮助.
感恩—老师,朋友.
同学之间的美好祝福--赠言
教学反思: