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　　 整理了关于2018年浙教版六年级品德上册《祖国属于我们》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。

　　教学目标：

　　1、胸怀祖国，放眼世界，树立奋发向上的报国志向；尊重身边的平凡劳动者，愿意向他们学习。

　　2、了解“小康社会”“四个现代化”等社会发展目标；知道自己是未来的建设者，了解作为一个主人翁所应具备的道德素质、文化素质和合作竞争的能力。

　　3、能以未来主人翁的标准严格要求自己，为四个现代化的建设努力学习。

　　教学重点：知道自己是未来的建设者，了解作为一个未来主人翁所应具备的道德素质、文化素质，以及合作竞争能力。

　　教学难点：胸怀祖国，放眼世界，树立奋发向上的报国志向。严格要求自己，发挥特长，为四个现代化的建设努力学习。

　　教学时间：3课时

　　第一课时

　　一、创设情境，导入课文

　　1、教师：让我们首先欣赏歌曲：《走进新新时代》（一遍）。

　　2、教师：听了这首歌，你们感受最深的是什么？。

　　3、学生反馈，教师激情引导：从这首歌中，就这样，经过一代代领导人的努力，全中国人民的努力，祖国越来越富强。

　　4、社会主义建设的伟大成就。观看课件：神州五号、六号升天；嫦娥飞月，北京奥运会申办成功等场面。（没条件的学校可请学生谈谈社会主义的伟大成就。）

　　5、揭题：祖国属于我们

　　二、走进“十六大”，了解祖国现阶段的奋斗目标。

　　1、2002年11月8日，中国共产党第十六次代表大会在北京举行，题为《全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面》的报告。报告提出我国现阶段的奋斗目标是什么？如何理解小康社会，它的目标又是怎样的？

　　2、学生课前调查反馈：建设有全面建设小康社会等。

　　3、教师小结，课件出示相关内容。（全面建设小康社会的目标：人民的生活更加富足；社会制度更加完善；人们的道德素质、科学文化素质、健康素质明显提高；社会环境更加和谐。）（可参考十六大报告）党的十六大确立的全面建设小康社会的目标，是中国特色社会主义经济、政治、文化全面发展的目标，是与加快现代化相统一的目标，符合我国国情和现代化建设的实际，符合人民的愿望，意义十分重大。

　　4、补充“十七大”相关内容。

　　三、探讨：如何实现“小康社会的目标

　　1、学生讨论，谈想法：可从科技方面、人们受教育、提高公民素质、小学生的责任等多方面展开。

　　2、走近榜样，学习榜样。

　　（1）航天英雄杨利伟的故事。同学们，你们知道“神舟五号”的飞天英雄是谁吗？对了，他就是杨利伟叔叔。下面我给大家讲两个杨利伟叔叔刻苦训练的小故事吧. （教参有）

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