绘本推荐:《阶梯语文(4-6岁)》
【导语】幼儿时期的绘本对孩子很关键,有条件的妈妈应该从孩子半岁到一岁左右每天定时定量给孩子朗诵绘本,哪怕十分钟,这种微小的时间在日后汇聚起来会产生巨大的影响。而且这种阅读是不能够一蹴而就的,不是说你一个星期选一天读一小时,或者半个月选一天为阅读日孩子就能买账的,日积跬步,终至千里。
为大家整理了一些绘本推荐,有具体出版信息以及详细内容介绍,大家可以根据需要为孩子选择,今天我们推荐的绘本是《阶梯语文(4-6岁)》。
阶梯语文(4-6岁)
语言: 中文绘本
标签: 启蒙类 认知类
适合年龄:4岁-6岁
评分:
作者: 台湾德威国际文化事业有限公司
出版社: 湖南少儿出版社
出版日期:2011年06月
内容简介
《阶梯语文大教室》——我的第一本语文启蒙学习书。该丛书由台湾教育专家根据学前儿童的智能发展特征而设计、编写。包含了适合2~6岁5个年龄段儿童的语文学习内容。通过互动游戏、贴纸、连线、涂色等内容增加学习的趣味性。学习内容由简入难、循序渐进。系统地帮助幼儿了解语文基础知识,启迪孩子的思维,注重培养孩子独立思考与学习的能力。从儿童的视角出发,用一幅幅精致的小插图、一个个详尽的解释帮助儿童学知识。形象的画面和幽默的故事与儿童的生活完美地结合,让孩子轻松学习语文知识。
《阶梯语文大教室.4岁.基础篇》《阶梯语文大教室.4岁.提高篇》《阶梯语文大教室.5岁.基础篇》《阶梯语文大教室.5岁.提高篇》《阶梯语文大教室.6岁.基础篇》《阶梯语文大教室.6岁.提高篇》
媒体评论
怎样引导孩子进行启蒙知识学习?这是家长们都十分关心的问题。大家都认为数学枯燥又难学,特别强调要从小培养孩子学数学的兴趣,而忽略了语文知识的启蒙学习。不少家长认为从孩子咿呀学语开始他们就在接触语文了,用不着专门学,上学了自然会有老师系统教学。其实,孩子学习能力的培养是个系统工程,需要有目的、有步骤地不断提升与引导。
本书从儿童形象记忆能力出发,用有趣的彩色图画和故事、游戏帮助孩子轻松识字,了解语文基础知识,提高语言表达能力,为入学打下良好的基础。家长可以有针对性地选择与孩子的水平相适应的阶段书进行学习。每一项学习内容开始时,都会为家长提供阅读指导说明,帮助家长更有效地指导孩子的学习。该书是一套系统、完整、科学的儿童语文学习用书。