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　　批判性思维Critical Thinking

　　先正确认识这个词本身

　　一提到批判二字，总给人一种感觉是，那就是你说的是什么，我总要想到一种观点来反驳你。其实我们需要掌握一种观点：批判并不是我们的目的，思维才是我们要关注的问题。

　　千万不要把批判作为主题，如果把批判作为主题，就是要在对方的言论当中，观点当中找出不足进行攻击的话，很多时候我觉得那不是批判性思维，而是“抬杠”。

　　真正的含义：

　　（1）严谨的思考

　　（2）明辨性思维

　　（3）审辨性思维

　　逻辑能力：

　　在表达中体现逻辑能力

　　（1）写作和口语考试中

　　新版SAT的考试在作文写作方面有了很大的改变，它不再简单地给你一个命题作文让你自由地发挥、书写，而是给你一篇已经成文的文章，让你分析它的论证条理。

　　那么倒过来我们在前面写作的过程当中我们需要通过我们自己语言的组织来呈现出自己严谨的、严密的逻辑思维能力，而在新版的写作考试当中，我们需要能够更好地看出这篇文章整个论证当中是否能够很严密地符合了逻辑思维的要求。

　　（2）定义

　　论证开始时，必需先确定核心词的定义。

　　思考：志愿者（volunteers）是自私的吗？

　　很多同学和家长都知道在美国大学的招生中，非常看重每个同学的社会责任感，所以大家要去做很多的志愿者工作。当然我们先排除肯定是自私的情况，比如只是为了拿到一个志愿者的证明，申请国外大学，但这个世界上还有很多人倾其一生做很多志愿者活动。

　　所以就有人提出：“志愿者活动是为了满足他们自身的愿望哇（帮助别人，证明自己的价值），所以志愿者都是为了满足他们自身的利益。因此志愿者行为都是自私的。”

　　但我们需要思考，这个观点中是否有哪个字眼是需要定义的，那就是“自私”。自私应该解释为：当我个人的利益和公众的利益、和他人的利益出现了矛盾，我首先毫无疑问先满足个人的利益甚至牺牲他人的利益，而不能够把每一天、每时每刻做的事情都称作自私。

　　通过定义的方法，我们可以得出把做志愿者都当作自私的观点是有问题的的。当志愿者是得到了自己某方面的满足，但是首先他们在自己的利益和他人的利益发生冲突的时候，将公众利益和他人的利益放在了前面，这当然不能称作为自私。

　　（3）论证的过程

　　归纳过程中可能发生的问题。

　　①Overgeneralization

　　什么叫Overgeneralization?实际就是一种以偏概全的感觉。比如当我们讲老年人，长辈给我们的建议和同辈人给我们建议哪个更有价值的这个话题的时候。那么如果仅仅提到自己的爷爷奶奶这个给我的建议的时候，真的就能很好进行证明吗？

　　②统计数字的“高明”运用

　　同样，如果我们能够很好地运用一些统计数字的话，能为我们的文章增色不少，使自己的文章更加有说服力。不过统计数据有的时候有一些刻意的使用之下的误导的可能性。

　　比如这句话：在罗马的梵蒂冈，平均每平方公里有两位教皇。实际这句话是相当荒唐的，我们知道无论在罗马的哪个时代，活着的教皇只有一位，但是这句话从统计学上来讲为什么这么说呢？因为整个梵蒂冈只有0.44平方公里，数据当然可以这样说。